Muchas veces pensamos que las asignaturas del currículo de ciencias y letras no se llevan, que son absolutamente lo contrario. Esta idea la tenemos tan arraigada que por eso dividimos a las personas si son de humanistas o científicos. Por esto, nos cuesta trabajar, muchas veces, de forma interdisciplinaria. El siguiente video que vi leyendo el blog de Lourdes Domenech, nos muestra de manera muy atractiva y didáctica la motivación para aprender química; en especial la tabla de los elementos y, lo hace a través de acrósticos. ESte último un terreno literario. El acróstico es un poema o texto que forma una palabra a partir de otras frases o términos. Me gustó bastante, de aquí podrían salir bastantes actividades. Muy buena idea la de su autor o autora.
